전자책과-종이책-읽기에-따른-시공간적-내용-이해력-차이
Jinhee Kim
  • 6년 전
∙ 관련 수업: M1312.000100 HCI 연구방법론 (3학기) ∙ 참여자: 공예은, 김은정, 김진희, 허문비
학습자의-자기주도적-학습능력-신장을-위한-학습분석-기반-디지털교과서-프로토타입-개발-연구
Jinhee Kim
  • 6년 전
최종 프로토타입: https://snuedutech.invisionapp.com/public/share/PFX16BGJG ∙ 관련 수업: 701.942 컴퓨터매개학습 (3학기) ∙ 참여자: 김진희, 최서연, 함윤희
적응적-학습-설계를-위한-설계명세서-및-프로토타입
Jinhee Kim
  • 7년 전
최근의 학습기술과 학습활동 중심 이러닝 설계에 기반을 둔 적응적 학습 설계를 위한 설계명세서를 매크로를 활용하는 파워포인트(*.pptm) 형태로 개발하였습니다.  ∙ 관련 수업: 701.997 이러닝 설계 (2학기) ∙ 참여자: 김진희, 신행수, 이현경
연구지원을-위한-데이터-큐레이션-교육과정-설계
Jinhee Kim
  • 7년 전
국립중앙도서관에서는 모든 분야를 망라하는 다양한 단행본, 학술논문, 연구보고서 등을 선택, 수집, 조직 및 제공하고 있습니다. 이러한 자료들은 연구데이터, 실무데이터, 통계데이터로 분류되며 다양한 학문 분야에서의 연구지원을 위해 데이터를 생애주기에 맞춰 저장하고 관리하며 보존하여 재사용을 도모하여 연구자들의 중복적인 데이터 생산을 방지하고 연구시간을 단축하여 새로운 연구 산출물 창출을 지원하고자 합니다. 국립중앙도서관은 대학·전문·공공·국립도서관 사서들을 대상으로 연구지원을 위한 데이터 큐레이터의 양성과 해당 직무를 수행할 수 있도
K-MOOC-대시보드-프로토타입-개발
Jinhee Kim
  • 7년 전
K-MOOC를 보다 효과적으로 활용하고 교수자와 학습자 모두에게 적응적인 학습환경을 제공하기 위하여 실제 K-MOOC 강좌를 운영하고 경험한 교수자와 학습자를 대상으로 K-MOOC 활용 실태와 문제점, 요구사항 및 개선방향을 파악하여 교수자용 및 학습자용 대시보드 프로토타입을 개발하였습니다. ∙ 관련 수업: 701.651 학습자분석 및 학습환경 설계: 학습분석과 적응적 수업 (1학기) ∙ 참여자: 김진희, 박세진, 박정현, 신행수
SK텔레콤-중남미-스마트로봇-사업의-코스타리카-학교-참가율-제고를-위한-요구분석
Jinhee Kim
  • 7년 전
SKT 중남미 스마트로봇 사업의 코스타리카 학교 참가율 제고를 위한 요구분석을 통해  기업의 수행문제를 진단하고 효과적인 현지 학교 참석률 제고 전략을 도출하였습니다.  ∙ 관련 수업: 701.647 교수필요 및 과제분석 (1학기) ∙ 참여자: 김진희, 박세진